作者:解丹亚; 任翠发现教学法高中思想政治课思维能力
摘要:文章首先阐述了发现教学法的内涵,然后分析了发现教学法在高中思想政治课教学中的应用,包括通过课前自学,进行新课导入;借助课堂提问,调动学生积极性;引导学生合作,进行思维启发;课堂总结四个方面,最后提出了发现教学法在高中思想政治课教学中应用的注意事项,即注重教学目标的设置,科学进行教案的设计,注重教学媒体的使用,提高师生的互动性。
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《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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