小学语文教学中经典古诗文诵读教学探究

作者：王月军小学语文经典古诗文诵读创新教学

摘要：文章通过对小学生古诗文诵读教学存在的问题进行分析，探索小学生经典古诗文诵读教学的有效路径，即加强朗读教学，提高诵读教学有效性；创设教学情境，突出吟诵，培养学生审美能力；进行多样化经典古诗文教学，加强课外经典古诗文学习。

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