基于“三型”人才培养目标的高职公共英语教学模式创新策略研究

作者：惠敏侠; 佘甲波高职公共英语教学模式

摘要：文章分析了高职英语教学的特色定位，融合不同教学理论，采用多模态方式，从教学方法的选择：任务型教学法；教学组织形式的选择：分层次教学；教学内容的选择：ESP教学；教学活动形式的选择：情景模拟教学等方面分析了英语教学模式创新的策略。

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