作者:王能辉分层教学高中物理分层策略
摘要:分层教学是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向科学地将学生分成几组,并采用不同教学方法。文章从学生分层策略、教学分层策略、作业分层策略、课后评价与辅导分层策略以及与其他教学方式相结合策略等方法对分层教学在高中物理教学中的应用进行研究。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 51754 评论 42
人气 45242 评论 50
部级期刊
人气 35882 评论 10
统计源期刊
人气 30860 评论 63