作者:陈燕云元阅读策略小学语文阅读思路
摘要:阅读能力是语文四项基本技能的有机组成部分之一,小学语文教学应当有效运用元阅读策略,提高学生阅读能力。文章从教师、学生两个角度分析了小学语文阅读教学现状,在此基础上,具体分析了如何在小学语文教学中应用元阅读策略:结合课文,指明具体含义;大声思维,梳理阅读思路;定期总结,撰写阅读后记。
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《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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