作者:王彦沛教师教学能力育人能力
摘要:文章分析了当前教师专业能力发展存在的问题,提出建立学习型组织,提高教学诊断能力,以提高教师的教学能力;转变学校与教师的教育观念,加强育人能力的校本培训,注重在教学实践中提升育人能力,以提高教师的育人能力。
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《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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