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寓教于乐轻松识字

作者:郑娟宁识字创设情境构字规律

摘要:为了有效提升小学生的识字水平,达到寓教于乐的目的。文章从根据教学内容创设情境,以激发学生的识字兴趣;了解汉字构字规律,学会快速识字;根据学生的特点多法并举,提高识字效率三个方面探讨了寓教于乐,轻松识字的有效方法。

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西部素质教育

《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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