作者:李长芳高中英语自主学习教学模式民族地区
摘要:文章针对民族地区高中英语自主学习教学策略进行了分析,并提出了民族地区高中英语自主学习教学策略,具体包括:创新教学手段,发挥学生在课堂教学中的主体性,培养和提高学生的英语运用能力,指导学生养成良好的学习习惯。
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《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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