作者:高玉凤校企融合德育多元性评价
摘要:为了提高中职学生的思想道德水平,树立正确的价值观,文章在分析了校企融合对中职德育工作的促进作用的基础之上,提出了通过校企融合创新德育教育模式的相关策略,包括:坚持“以人为本”的教育理念,德育评价应注重多元性评价。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 51287 评论 42
人气 44671 评论 50
部级期刊
人气 33706 评论 10
统计源期刊
人气 29887 评论 63