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小学葫芦丝教学的校本化策略探究

作者:张虎堂小学葫芦丝教学校本化

摘要:葫芦丝是我国少数民族特有的乐器之一,它结构独特、音色优美、简单易学、价格低廉、携带方便,已经在全世界范围内普及开来.葫芦丝这件乐器走进音乐课堂教学有着得天独厚、无可取代的优势.文章分析了葫芦丝的一些特点,指出了小学葫芦丝教学的相关意义,并针对小学葫芦丝教学的校本化提出了几点建议.

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西部素质教育

《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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