生活化理念在高中数学教学中的渗透探讨

作者：谭具东高中数学生活化主体性原则实用性原则趣味性原则

摘要：当前的高中数学教学改革强调学生的数学基础知识与数学思维能力并重.为了提升高中数学教学的质量,文章提出数学生活化与数学教学生活化的理念,并具体阐述了“数学生活化”渗透于高中数学教学的原则,以及需要注意的常见问题.

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