作者:周慧琼小学品德课活跃思维有效提问教学设计
摘要:课堂提问是小学品德教学的重要载体,是教育教学取得成功的关键因素.通过对激发思维的有效提问方法进行分析,针对“开放式提问法”教学片断、“层递式提问法”教学片断、“检查提问法”教学片断展开研究,明确了巧设课堂提问,活跃学生思维的教学目的.
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《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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