整合区域特色推进品德学科建设的实践探索

作者：李晓程学习资源品德学科研究特色

摘要：良好的品德是健全人格的根基,是公民素质的核心。为加强学生品德教育,增强品德教育的针对性和实效性,我国对德育课程进行了重大的改革。探索如何丰富课堂资源,实现资源整合与共享,促进教师教学的个性化,培养学生的思维能力。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社