作者:麻巧玲调整技巧翻译教学运用策略
摘要:研究如何将奈达的翻译调整技巧运用到英语专业本科三年级翻译教学中,主要从与现行翻译教材的相似性、对翻译实践的指导意义和阅读理解难度三方面论证奈达翻译调整技巧的可行性,最后论述奈达翻译调整技巧的具体运用策略:下达任务、列出思考题、解疑、成果验收、评价与反馈.
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《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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