作者:樊娅苹初中生欺凌行为德育有效性
摘要:基于当前初中校园欺凌事件频发的现实,提出有效发挥德育作用的重要性,从个人和学校两方面来分析初中生欺凌行为产生的主要原因。其中,个人原因包括缺乏正确的情感体验和行为习惯不良;学校原因包括不健全的德育管理体制存在缺陷。并对相关的干预措施进行探讨。
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《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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