中学生学业情绪研究现状与展望

作者：李颜苗中学生学业情绪领域特异性

摘要：学业情绪是在教学与学习过程中,与学生学业活动相关的各种情绪体验。中学生学习任务重,学业压力大,学业情绪有着自身的特点。本文从中学生学业情绪的发展特点、领域特异性、学习情景、影响因素、存在的问题及研究展望等方面进行系统阐述和分析,为中学生学业情绪的研究和发展提供方向和思路,为中学生的心理健康管理提供理论依据。

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