学前教育改革视阈下幼儿园活动区活动的实践策略

作者：李倩学前教育改革幼儿园活动区活动改革策略

摘要：开展幼儿园活动区活动是促进幼儿全面发展的重要方式,结合幼儿兴趣爱好和学习特点展开的幼儿园活动区活动充满了灵活性和个性化.在学前教育改革视阈下幼儿园活动区活动根据教学需求进行改善,不仅适合当前的社会发展,而且还培养了幼儿的动手能力.因此,学前教育改革是发展幼儿园活动区活动的新契机.

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