多样性维持与整合缺失:多元文化背景下元代民族社会教育政策分析

作者：张学强 王文娟 Xue-qiang Wen-Juan文化多样性国家整合缺失多元文化背景元代少数民族社会教育政策分析integrationlackmaintenanceyuandynastyethnicminoritieseducationpolicysocial文化的多样性多元文化政策多样性特征统治者关系分析问题

摘要：元代是一个文化多样性特征极其突出的社会,如何面对文化的多样性成为摆在统治者面前的一个重要问题.通过对元代的多元文化政策及"各依其本俗而治"的少数民族社会教育政策及其与国家整合的关系分析,认为元代"各依其本俗而治"的少数民族社会教育政策主要是为了统治的暂时稳定而实施的,偏重于文化多样性现状的维持,而于国家的整合无太多的考虑.

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