基于用户体验要素的网络精品课程设计研究

作者：杨宏蕾; 贺辛亥网络精品课程mooc用户体验

摘要：继MOOC类网络公开课出现后,高校网络精品课程建设受到了很大的冲击,用户数量、使用率、关注热度等方面纷纷呈现下滑趋势,造成了时代危机感。本文从网络教育平台现状调研入手,分析热点排名的教育资源共享类互联网产品,而得出高校类网络精品课程网站在设计各个维度上需要改进之处。

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