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首页 期刊 西北民族大学学报·哲学社会科学版 无机化学教学中化学符号的作用【正文】

无机化学教学中化学符号的作用

作者:鲜亮; 杨梅; 蔡荣; 张维; 郭佩化学符号无机化学教学逻辑思维

摘要:化学符号是无机化学学科知识的信息载体和化学逻辑思维的形式之一.化学符号在无机化学的教学实践中,对于学生学习和掌握化学知识、构建基本的化学知识体系框架以及建立起科学的逻辑思维方式具有非常重要的引领作用.

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西北民族大学学报·哲学社会科学版

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