作者：张锴新闻教育实践教学问题
摘要：近年来,我国开办新闻传播专业的高校迅速增多,但是新闻教学理念的规范、课程设置的改革和教学模式的完善还有待提高,重理论、轻实践的现象依然存在,甚至有高校培养出一大批媒体不需要的毕业生。吉林师范大学新闻系,在教学中努力摒弃与新闻实践相脱节的传统＂灌输式＂教学模式,设置实践课程和实践教学环节,建构全方位实践平台,实现了新闻业务＂学用结合＂的目标,对实践教学进行了有益的探索。但是,随着改革的深入,问题也逐渐显露,引发了更多的教学思考。
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