作者：刘湘桃乡村教育思想农村建设文化建设民众文化
摘要：梁漱溟从乡村着手,借以教育的方式进行乡村的建设和发展,其乡村教育理论充斥着乡村发展的种种谋略,强调科学的方法和乡村组织的力量。人是行动的主体,乡村广大民众文化程度的高低影响着乡村文化建设的成败。梁漱溟的乡村教育思想为我们当下正进行的美丽新农村建设过程中民众文化如何发展有着重要的启示意义。
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