教育公平教育机会教育资源洛伦茨曲线吉尼系数
摘要：研究教育公平的两种方法。(1)在教育的不同阶段，受教育者是否有均等的机会(包括四种标准：起点均等，参与均等，结果均等，教育影响生活前景的机会均等)。(2)根据受教育者在受教育过程中占用的公共教育资源是否合理，它可用洛伦茨曲线进行分析。
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