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思想道德修养与法律基础课必须加强“四个观念”的教学

作者:张金根大学生思想道德与法律基础科学成才观科学实践观科学就业观科学创业观

摘要:大学生科学成才观、实践观、就业观、创业观是大学生思想道德修养的重要内容,是大学生实践能力、创造能力、就业能力、创业能力的思想基础,必须进入思想道德修养与法律基础课的理论与实践教学课堂,要整合高校、家庭、用人单位、政府、社会等各种社会资源,创新其教育教学内容与模式。

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梧州学院学报

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