0
400-888-7501
首页 期刊 外语与外语教学 小说《罗慕拉》中的“边界”意识【正文】

小说《罗慕拉》中的“边界”意识

作者:李涛 杨俊峰巴赫金边界越界

摘要:“边界”思想是巴赫金对话理论的核心概念,《罗慕拉》中通过对“未完成性”观念的表达,契合了巴赫金对话性的“边界”思想。《罗慕拉》中的“边界”意识主要体现在民俗意义与话语层面上。在小说《罗慕拉》中,孕育于边界意识中的“越界的冲动”被赋予了强调有差异的个体的相互作用和对民主平等的渴望的性质。除了可以为乔治·艾略特小说作品中一贯倡导的人文精神提供理论依据,《罗慕拉》中的“边界”思想还为她的小说注入了现代性,即,体现了重视存在的差异性特征,承认个人视野的局限性,对自立中心的“独自”意识进行解构,提倡多元精神。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

外语与外语教学

《外语与外语教学》(CN:21-1060/H)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《外语与外语教学》以英语为主的多语种外语教学与研究的专业学术性期刊。在发表具有较高水平学术论文的同时,重视外语教学实践经验和外语普及方面的研究。

杂志详情