作者：李冬耘学习风格学习风格研究学习者
摘要：学习风格是影响学业成就的重要变量,但有关学习风格的研究至今没有受到应有的重视.实际上,学习风格的研究对师生双方都十分必要:教师可以针对学生的个体差异因材施教,对学生进行个别化指导,从而帮助更多的学生获得成功;学生可以更好地了解学习过程和作为学习者的自我,发挥自身的学习优势,弥补原有学习风格的不足和缺陷.
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《外语与外语教学》（CN：21-1060/H）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《外语与外语教学》以英语为主的多语种外语教学与研究的专业学术性期刊。在发表具有较高水平学术论文的同时，重视外语教学实践经验和外语普及方面的研究。
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