作者：胡明霞; 张丽平社会符号学分析功能语法英语故事书
摘要：本文基于Kress和Van Leeuwen的社会符号学分析方法及韩礼德的功能语法,分析了英文儿童图画故事书Where the wild things are,通过对语篇的分析发现故事情节的发展与故事主人公之间具有紧密的联系,对视觉符号的分析显示了故事的叙述风格。此外,故事图画中主要采取了长镜头,人物以全景的方式呈现了客观性和距离感。故事作者和绘图者合理运用各自的叙述方式,使故事更易于儿童阅读并且吸引其注意力。
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