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构建高师视唱练耳的动态教学模式

作者:李茂芳高师视唱练耳动态教学模式

摘要:高师音乐教育专业是担负着培养基础音乐教育师资的重任。而视唱练耳是高师音乐教育专业的基础课,对培养和提高学生的音乐基本素质起着非常重要的作用。动态教学模式,对改革和创新高师视唱练耳教学具有重要意义,运用动态教学的理论,结合教学实践,构建高师视唱练耳动态教学模式,以适应基础音乐教育人才培养的需要,提高视唱练耳教学效果。

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武夷学院学报

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