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英文写作中的汉语思维模式和逻辑推理——中国学生英文习作案例分析

作者:杨玉晨思维方式修辞理念逻辑推理篇章结构

摘要:依据一位美籍教师对中国学生英文习作的批改,本文就修辞理念、话语逻辑推理和思维模式等问题,探讨了中国学生不同于西方人的思维模式和写作习惯.本文认为中国学生的英文写作实际上使用的是汉语写作的思维方式,所以建议英文写作教学应该对英汉语言本质的(修辞传统和思维方式等)差异实施研究.

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