作者：齐晨宇; 王海华慕课核心期刊外语课程
摘要：本文以CNKI为数据来源,选取2013—2018年国内学者在核心期刊上发表的关于外语类慕课的论文作为研究对象,对外语类慕课论文的总发文量、被引频次、高产机构和文献作者以及主要发表期刊进行统计分析,并通过对关键词进行可视化来分析该领域的研究热点及趋势。最后,对论文进行分类研究。研究发现,我国发表于核心期刊的外语类慕课研究论文总量为189篇,被引频次近年来明显减少;实证类研究相对较少。
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《外语教育研究》（CN：21-9203/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《外语教育研究》为我国的大学外语教育做出切实贡献，力争通过刊发理论和实践方面的优秀研究论文，带动中国的大学外语教师更好地承担教学与科研的工作，带动中国大学的外语教育更好地作用于我国的现代化实践。
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