《计算机辅助语言学习中的教师教育:从社会文化学和语言学视角》评介

作者：孙云梅; 秦曦教师教育计算机辅助语言学习教师职业发展

摘要：本文是对《计算机辅助语言学习中的教师教育:从社会文化学和语言学视角》的评介。该书于2017年经布鲁姆斯伯里出版社出版,凝练了作者作为CALL教师教育者历经13年的经验和思考。全书主要介绍了教师教育项目研究的理论基础和研究设计、用于分析职业发展过程中教师认知的合作性行动研究方法、对于教师职业发展项目的评价,以及项目研究的总结、启示和建议。本文将对其主要内容进行简要介绍及评价。

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