二语/外语习得中的语境猜词动因论——从语言使用到语言教学

作者：刘炜动因理论语言学语言教育学

摘要：语境猜词是语言使用和学习中的认知策略之一。本文从语言使用和语言教学的角度对二语/外语词汇习得中的语境猜词动因论予以探究,其中语境猜词的语言使用论涉及词汇语境论、词汇语用学和语境猜词的认知基础(语境线索和认知推理),语境猜词的语言教学论包括词义习得认知观和语言学习策略论。

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