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促进学习者自主的“学习者训练”:综述及启示

作者:王烨; 徐锦芬学习者训练学习者自主研究综述

摘要:'学习者训练'作为促进学习者自主的有效途径之一,一直备受国内外语言学界的广泛关注。学者们纷纷就此展开研究,开展'学习者训练',并总结出许多宝贵的经验,取得了丰硕的成果。本文在综述近年来国内外在'学习者训练'这一领域所做研究的基础上,总结了'学习者训练'的主要内容和开展方式,并得出了一定的研究启示:关于'学习者训练'的主要内容,笔者认为元认知知识与学习策略双方面的训练应该并重。而有关'学习者训练'的模式,笔者则提出'学习者训练'应与普通的课堂教学相结合。

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