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口译笔记熟练度量表的开发

作者:周金华; 董燕萍口译笔记笔记熟练度量表开发量表

摘要:口译笔记熟练度是交替传译训练中的重要问题,而笔记熟练度无法通过笔记产品进行直接评估。因此,基于口译笔记文献、口译学员日志和译员访谈数据,经过多轮专题小组的讨论,本文尝试设计量表对其进行测量。最终的口译笔记熟练度量表包括21个题项共四个维度:听记协调性、笔记的时效性、笔记的系统性及笔记的利用。数据统计结果证实了量表在四个维度的建构效度,并发现量表具有较高的内部一致性信度、内容效度(经专家评估)及效标关联效度(与笔记技能练习量中度相关、与口译学习动机及口译绩效高度相关)。因此,本研究所编制的量表可用于检测交传学员的笔记熟练度,其中的四个维度对口译笔记教学有启示作用。

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外语教学与研究

《外语教学与研究》(CN:11-1251/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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