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外语教学与研究 2019年第04期杂志 文档列表

外语教学与研究杂志语言学

谈谈功能语言学各流派的融合第483-495页

关键词: 融合；  问题导向；  比较；  方法论；  重新阐释；  

认知语言学与互动语言学的可互动性探讨——宏观和微观层面第496-507页

关键词: 认知语言学；  互动语言学；  宏观；  微观；  可互动性；  

语义序列与学科文化探索第508-520页

关键词: 语义序列；  学科文化；  报道型式；  学术话语；  

承接与条件的渐进连续及"一VP1"的多义性第521-533页

关键词: 承接；  条件；  渐进连续；  

汉日结果复合动词事态类型的对比考察与分析第534-546页

关键词: 结果复合动词；  完结事态；  达成事态；  低位体范畴；  

外语教学与研究杂志外语教育

二语形态一致敏感性的影响因素研究第547-559页

关键词: 二语；  语形敏感性；  语形一致；  

二语词汇水平对汉英双语者词汇通达中一语自动激活的影响研究第560-571页

关键词: 一语自动激活；  词汇水平；  对译词重复；  语义相关；  

在华俄语母语者词汇产生中的跨语言激活第572-582页

关键词: 俄语母语者；  词汇产生；  非目标词汇；  语音信息；  字形信息；  

外语教学与研究杂志中国特色外语教育

整体外语教学的实施路径第583-595页

关键词: 整体外语教学；  语言运用；  语类；  语言活动；  外语教学模式；  

基础外语学习的"语言匹配输入假说"第596-607页

关键词: 语言匹配输入假说；  语言内容；  心智发展；  外语环境；  

外语教学与研究杂志新时代专栏:中外文化交流研究

五四以降外来文化接受之俄苏"情结"——以现实主义之中国传播为例第608-619页

关键词: 现实主义；  社会主义现实主义；  跨文化传播；  变体；  

对五四时期东欧民族文学与文化在中国译介流布的再认识第620-628页

关键词: 五四新文学；  鲁迅；  弱小民族文学；  东欧；  汉译流布；  时代内涵；  

外语教学与研究杂志书刊评介

《认知功能取向的日语二语研究》评介第629-633页

关键词: 二语习得研究；  认知功能；  日语；  语言学理论；  功能语言学；  评介；  认知语言学；  认知原则；  

《否定现象的语用学研究》述评第634-638页

关键词: 语用学研究；  述评；  斯堪的纳维亚；  否定命题；  非对称性；  西班牙语；  语言；  of；  

外语教学与研究杂志会讯

2019年"全国外语教学与研究博士生论坛"征文通知第-F0004页

关键词: 博士生；  论坛；  北京外国语大学；  征文；  人才队伍建设；  教育研究中心；  北京大学；