作者：张松松; 胡晋阳认知科学语言模块评介地图心智导论二语习得研究语言加工
摘要：1．引言 自二十世纪八十年代以来，认知科学的快速发展为二语习得研究提供了方法论与理论。Truscott ＆ Sharwood Smith（2004）以Jackendoff（2002）的“平行构架”（The Parallel Architecture）为基础，提出“通过加工习得理论”（Acquisition by Processing Theory，APT），认为语言模块的发展是加工活动的自然结果，并共同尝试开发了一个跨学科的理论框架，用于解释语言习得和语言加工。
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