交替传译认知加工焦虑量表的编制及其效度检验

作者：邓媛; 朱健平; 张威焦虑量表交替传译认知加工构造分析效度检验

摘要：本研究基于认知模式焦虑量表，结合交替传译实践特点，编制了一个交替传译认知加工焦虑量表，并通过构造分析和效度检验对量表的信度和效度进行检测。研究发现：交替传译认知加工焦虑量表可由听焦虑、记焦虑和译焦虑三个构造因子组成，具有不同的显著特征。较之二因子模式，该三因子模式焦虑量表对深人了解译员（尤其是学生译员）的交替传译焦虑状况更具针对性，对口译教学和实践也更具指导价值。

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