作者：王守仁外语教师发展科研能力教学能力教育技术能力学术共同体
摘要：高校外语教师发展存在诸多问题，本文分析教师发展的制约或阻滞因素，讨论高校外语教师发展的促进方式与途径，即：在学科建设中提升教师的科研能力，在课程建设中提升教师的教学能力，在现代信息技术与外语教学深度融合中提升教师的外语教育技术能力，以及构建外语教师学术共同体。外语教师要自觉努力，采取实际行动，促进专业发展、教学发展、个人发展和组织发展。
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《外语教学理论与实践》（CN：31-1964/H）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《外语教学理论与实践》随着我国外语教学与研究的普及和深化，本刊已经从一份以翻译介绍国外外语教学理论为主的刊物变为介绍中国外语教学界的研究动向、学术成果和学术交流的刊物，成为国内的主要大学博士研究生、外语研究和教学人员的一个重要的学术交流园地,并且在国际学术界有了一席之地，刊物的用户分布在十多个国家和地区。
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