HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

英汉语心理词库联想反应的具体性效应对比研究

作者:张萍心理词库联想反应具体性效应英汉对比

摘要:本研究探讨具体性效应对一语(汉语和英语)和二语(英语)心理词库联想反应的影响。依据Langacker(2004)的认知语法理论,本文从空间概念和感官体验两个角度首次对不同词性的具体性进行定义,并用量表验证所选词的具体性程度。研究表明,具体性效应没有改变一语心理词库语义联结的特质,但对二语心理词库有一定影响,其具体词的语义-非语义反应比差远高于抽象词的语义-非语义反应比差,且抽象词的横组合反应明显示弱。随着二语语言水平的提高,具体词的纵聚合知识快速发展,横组合知识停滞不前;抽象词的语义发展快于具体词,总体表现出由于具体性效应引发的语义、横—纵组合知识发展不共时、非均衡的特点。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

外语教学理论与实践

《外语教学理论与实践》(CN:31-1964/H)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《外语教学理论与实践》随着我国外语教学与研究的普及和深化,本刊已经从一份以翻译介绍国外外语教学理论为主的刊物变为介绍中国外语教学界的研究动向、学术成果和学术交流的刊物,成为国内的主要大学博士研究生、外语研究和教学人员的一个重要的学术交流园地,并且在国际学术界有了一席之地,刊物的用户分布在十多个国家和地区。

杂志详情