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首页 期刊 外语教学理论与实践 语言和认知研究的科学论述——Jackendoff《语言、意识与文化:心智结构论集》述评【正文】

语言和认知研究的科学论述——Jackendoff《语言、意识与文化:心智结构论集》述评

作者:张连文语言事实认知研究结构论心智意识文化科学论述评

摘要:本文基于心智计算理论的心智形式结构所探索的语言与认知的前沿问题,评析Jackendoff(2007)的新著《语言、意识与文化:心智结构论集》,重点分析重新整合生成语法、语言与意识和思维的关系、心理谓词和社会谓词的概念化和形式化、句法-语义接口制约以及价值逻辑与语用逻辑的整合等核心问题。在系统研究Jackendoff心智语法多模块平行结构、更简(句法)方案,尤其是概念结构(CS)形式化语义分析的基础上,本文进一步归纳概括出合并词库和接口系统的语言官能(FL)认知系统的平行推导模式(PDM),并且重构了演示多模态概念结构(CS)局部计算系统语义组合运算和推导的层次组合模型(TCM),强调了概念化和形式化的数理和认知规律以及Jackendoff理论模式与语言事实的结合。

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外语教学理论与实践

《外语教学理论与实践》(CN:31-1964/H)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《外语教学理论与实践》随着我国外语教学与研究的普及和深化,本刊已经从一份以翻译介绍国外外语教学理论为主的刊物变为介绍中国外语教学界的研究动向、学术成果和学术交流的刊物,成为国内的主要大学博士研究生、外语研究和教学人员的一个重要的学术交流园地,并且在国际学术界有了一席之地,刊物的用户分布在十多个国家和地区。

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