作者：李建红解构主义意义不确定论文本作者译者
摘要：解构主义意义不确定论以宣称作者死亡来否定作者意图,与这一思潮一脉相承的解构主义翻译论则以作者死亡,译者诞生来强化译者的能动作用.本文从文本联系作者、译者出发,分析了文本意义客观存在的确定因素,并在此基础上展开对解构主义意义不确定论的驳斥.文章认为文本是联系作者、译者的中介,作者和译者的关系并非是此消彼长的对立关系,而是一种对话关系.
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《外语教学》（CN：61-1023/H）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《外语教学》以繁荣学术、促进中国的外语教学与研究为己任。是中国常用外国语类优秀期刊，中国人文社科学报优秀期刊，第二届全国百强社科学报。
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