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当代我国日语人才培养目标及教学模式创新探索——评《日语教学研究》

作者:朱欣雨日语人才人才培养目标教学研究创新探索教学模式当代日语教育研究成果

摘要:随着我国与日本交流的日益频繁,日语人才的社会需求也逐年增加,日语教学也越来越受到高校教育的重视并取得一定研究成果,如川濑生郎先生的《日语教育学概论》研究了日语教育、日语学习、日语教育史和日语教育现状等问题,为我国日语教育提供了参考;国内曹大峰教授的《日语语言学与日语教育》阐述了日语语言学的理论知识与应用研究成果;季林根的《日语教学与日本文化研究》探究了日本的教育、科研和社会服务,对日语文化与教学实践展开了深入研究。

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外语电化教学

《外语电化教学》(CN:31-1036/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《外语电化教学》旨在探讨现代信息技术条件下的外语教学与外语研究,重点探索以外语教育技术为背景的外语教学方法、教学过程和教学内容,即外语教学的本体研究,包括外语教学理论、教学法研究。

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