外语电化教学杂志CSSCI南大期刊北大期刊

外语电化教学 2004年第04期杂志 文档列表

外语电化教学杂志特约稿

以人为本，更有效地发挥现代教育技术对英语教学的促进作用第1-3页

关键词: 以人为本；  现代教育技术；  英语；  高等学校；  教学方式；  

外语电化教学杂志“网络写作训练”审稿

一种基于数字化教学理念的写作训练系统第4-10页

关键词: 英语写作；  写作训练系统；  学习软件；  写作语料库；  

外语电化教学杂志视听说教学理论与实践

语境理论与视听教学第11-16页

关键词: 语境；  多媒体；  教学方法；  情景语境；  文化语境；  

新闻话语的评价系统第17-21页

关键词: 评价理论；  评价系统；  新闻话语；  评价性阅读；  

自我效能理论对外语学习策略教学的启示第22-25页

关键词: 自我效能；  外语学习策略；  外语学习策略教学；  

中国英语学习者口语能力分析性等级评分表效度研究初探第26-30页

关键词: 效度研究；  分析性等级评分表；  构想效度；  共时效度；  相关；  

外语电化教学杂志默认

NewClass亮点关注（之一）VOD视频点播第30-30页

NewClass亮点关注（之二）声音实时，至关重要第48-48页

NewClass亮点关注（之三）自主操作变速不变调，SP编辑播放第66-66页

NewClass亮点关注（之四）MP3本地压缩、解压第71-71页

外语电化教学杂志听力教学研究

听力理解中信息加工理论及其实践描述第31-35页

关键词: 听力理解；  图式；  信息加工；  

注意倾向与英语听力理解第36-39页

关键词: 注意倾向；  听力理解；  关联；  高级处理；  

语感培养与听力理解第40-44页

关键词: 英语；  语感；  听力理解；  

基于元认知理论的传递式听力教学策略第45-48页

关键词: 听力教学；  图式；  认知心理学；  传递；  元认知策略；  

图式理论在英语听力教学中的应用第49-52页

关键词: 听力过程；  图式理论；  信息处理；  应用；