作者：阮全友; 雷小川; 陈奇敏英语教师培训微格教学教师教育信息化改进
摘要：本文作者根据自己英语教师微格教学课的教学以及改革实践,提出了目前师范院校微格教学中存在的一些不利因素;探讨了在教师教育信息化过程中,师范院校如何结合网络环境和现有的多媒体技术,在微格教学中改进'试讲录像'和'评价反馈'这两个重要的训练环节,进而克服当前的不利因素,提高英语教师的培训质量.
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《外语电化教学》（CN：31-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《外语电化教学》旨在探讨现代信息技术条件下的外语教学与外语研究，重点探索以外语教育技术为背景的外语教学方法、教学过程和教学内容，即外语教学的本体研究，包括外语教学理论、教学法研究。
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