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建构与反思:提升高校思想政治理论课亲和力与针对性——以无锡商业职业技术学院为例

作者:徐向飞思想政治理论课亲和力与针对性逻辑进路现实建构范式思考

摘要:思想政治理论课是开展大学生思想政治教育工作的主渠道。提升思想政治理论课的亲和力与针对性,增强大学生的获得感,对培养新时代社会主义事业建设者和接班人有着至关重要的作用。针对思想政治理论课接受度不高、针对性不强、亲和力不够等问题,立足无锡商业职业技术学院思想政治理论课教学改革实践,从逻辑进路、现实建构、范式思考等方面,探索提升思想政治理论课亲和力与针对性的方法和路径。

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无锡商业职业技术学院学报

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