作者：龚玲社会共生论辅导员与大学生文化冲突与化解
摘要：辅导员与大学生之间的关系应该是和谐共生的，即辅导员与大学生双方共生主体与资源、规范之间的协调。辅导员与大学生之间的冲突，很大程度上归于文化冲突，即传统文化与多元文化、统一规范与评价偏差、家长式管理与自我管理之间的冲突。文化冲突造成了大学生双方共生主体与资源、规范之间的失调，因此应着手协调共生主体、资源与规范来化解该冲突，优化双方之间的关系。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《无锡商业职业技术学院学报》（CN：32-1644/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《无锡商业职业技术学院学报》坚持解放思想、实事求是和百花齐放、百家争鸣的方针，凸显职教与商业特色，立足本院，服务区域经济，面向全国，倡导教学与科研之前瞻意识和精品观念。
杂志详情
