作者：陈虎小学语文教师语文课堂教学学习的主人语文课程标准教学技巧教学效果引导者学习主体
摘要：如何提高语文课堂教学效果,是语文教师实施素质教育的重要课题。新的语文课程标准强调学生是学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。作为一名小学语文教师,在自己的语文课堂教学实践中,我不断探索,注重从学习主体的需要出发,提高学生的学习主动性,掌握各种行之有效的教学技巧,以达到更好的教学效果。
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