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室内设计专业学徒制教学模式的教学效果

作者:高燕南学徒制教学模式室内设计专业教学效果

摘要:将室内设计专业和学徒制相互结合在一起进行教学,可以最大程度上弥补传统教学模式存在的不足,同时实现优势互补,让企业可以更好地运用院校当中的科研体系去实施项目操作,同时也能够充分利用企业的技术、资源等内容给大家搭建实践平台,最终提升教学质量.基于此,本文就将在分析学徒制内容的基础上重点探讨该教学模式的实现路径,并对其效果进行分析.

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文学教育(上)

《文学教育(上)》(CN:42-1786/I)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文学教育(上)》是中国学术期刊网(又名中国知网)全文收录期刊和中国优秀期刊遴选数据库收录期刊,每年有多篇文章被中国人大复印资料等权威期刊全文转载。

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