作者：车小雯词类活用术语称呼范围划分态度
摘要：通过阅读一些关于“词类活用”的论文和相关著作,笔者发现这些文章主要讨论了以下三个方面的内容:第一、在词类活用的定义和对其的称呼方面,不同学者有不同的见解;第二、关于词类活用的范围划分,每个学者都有各自的标准;第三、关于词类活用的实质,不同学者有着不同的看法;第四、在是否支持“词类活用”的问题上,各学者也是各抒己见。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《文学教育(上)》（CN：42-1786/I）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文学教育(上)》是中国学术期刊网（又名中国知网）全文收录期刊和中国优秀期刊遴选数据库收录期刊，每年有多篇文章被中国人大复印资料等权威期刊全文转载。
省级期刊
人气 535840 评论 49
部级期刊
人气 448054 评论 47
人气 399685 评论 51
人气 382181 评论 44
