作者:程亮亮小学中年级阅读教学评价
摘要:阅读教学是小学语文教学的重要部分,教师课堂上教学评价的科学有效对阅读教学效果起着决定性作用。因此,教师需要在研读课程标准的前提下,对自己的教学评价作以研究,使其引领学生的阅读学习方向,让语文阅读教学更实、更有效。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《文学教育(上)》(CN:42-1786/I)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文学教育(上)》是中国学术期刊网(又名中国知网)全文收录期刊和中国优秀期刊遴选数据库收录期刊,每年有多篇文章被中国人大复印资料等权威期刊全文转载。
省级期刊
人气 536801 评论 49
部级期刊
人气 449032 评论 47
人气 400738 评论 51
人气 383627 评论 44